4. Ejemplo 1: Cromato y dicromato
4.3. Ejemplo 4: Óxidos de nitrógeno
![Ejemplo 4:](http://aulas.uruguayeduca.edu.uy/pluginfile.php/345793/mod_book/chapter/28876/button_ejemplo%20%283%29.png)
A continuación podrás analizar la relación entre dos óxidos de nitrógeno que tienen la particularidad de diferenciarse a nivel macroscópico por su color. El tetróxido de dinitrógeno (simbolizado N
2O
4) es un gas incoloro, mientras el dióxido de nitrógeno (NO
2) es un gas de color marrón.
Observa en el siguiente video qué ocurre.
![A partir del video realiza el siguiente análisis: Nivel macroscópico (a simple vista) ¿Cómo está compuesto el sistema? ¿Qué está sucediendo? ¿Bajo qué condiciones? ¿Qué variables permanecen constantes y cuáles se modifican? Nivel corpuscular (o ultramicroscópico) ¿Qué imaginas que está sucediendo a nivel de las partículas? Nivel simbólico Escribe una ecuación que represente lo que observas.](http://aulas.uruguayeduca.edu.uy/pluginfile.php/345793/mod_book/chapter/28876/White%20Pink%20Simple%20Meeting%20Agenda%20%282%29.png)