¿Qué es el género dramático?
https://www.youtube.com/watch?v=gvYZaY8t4cU
| Sitio: | Aulas | Uruguay Educa |
| Curso: | Literatura - 3º C.B. |
| Libro: | ¿Qué es el género dramático? |
| Imprimido por: | Invitado |
| Día: | viernes, 3 de mayo de 2024, 18:42 |
1. Introducción al género dramático
Observa a continuación el siguiente video. Aquí encontraremos la información que verás en este módulo:
TAREA: Al finalizar el video, se pide una tarea... ¿Te animas a hacerla?
¡Suerte!
2. Para profundizar
En el primer capítulo observaste un video que, a modo de ejemplo, nos introduce todo un nuevo mundo: el género dramático. Ahora bien ¿no te gustaría profundizar un poco más?
¿Te animas a informarte? Sigue este enlace. Podrás conocer mucho más del teatro desde sus orígenes y cómo fue evolucionando. Al finalizar cada ejercicio, tendrás la oportunidad en la sección actividades de corroborar si efectivamente, entendiste los ejercicios.
TAREA 1:
Copia la consigna y la respuesta seleccionada de cada actividad en un .doc o word.
TAREA 2:
26 programas audiovisuales sobre el teatro y sus respectivas guias didácticas
Una vez que leas el material y que selecciones lo más relevante, trabajarás con actores "que no tienen corazón".
¿A qué nos referimos? ¡A títeres!
Consigna:
En un grupo de no más de cuatro integrantes, escribe una obra con menos de cuatro escenas. El tema debe ser el compañerismo. Con tu grupo deberás filmar tu obra y enviársela a tu docente.
Recuerda informarte lo más posible en cómo llevar adelante una obra de títeres. Se tomará en cuenta originalidad, pero también cada marioneta debe mostrar el tiempo que le dedicaste en su creación.
3. Biografía de Florencio Sánchez
Integra un grupo con tres compañeros. Lee con atención la siguiente biografía. Recuerda que para comprender lo que estás leyendo debes leerlo varias veces.
(Si quieres más ayuda para saber cómo leer para comprender mejor, sigue este enlace).
Una vez que hayas finalizado, trabajarás con Fichas de Lectura, que comprobará qué comprendiste. Puedes ver quién del equipo logró acordarse de más detalles de la biografía.
Este material servirá para la siguiente actividad.
TAREA:
Tú eres Florencio Sánchez y te han invitado a un programa de televisión en donde contarás un poco de tu vida con los datos que consideres más relevantes. Para ello, reescribirás la biografía pero utilizando la primera persona.. Recuerda conjugar todos los verbos y variar todos los pronombres para que concuerden en número.
Se valorarán todos los detalles: vestuario, maquillaje.
Pasos a seguir para realizar la tarea:
1) Lee la biografía de Florencio Sánchez y realiza la actividad de las Fichas.
2) En un documento o en el cuaderno redacta lo que dirás. (Pasa toda la información de tercera persona a la primera persona del singular, ya que tendrás que interpretar que tú eres Florencio Sánchez). Si no recuerdas estas características gramaticales de concordancia, sigue este enlace.
3) Crea un escenario en el cuál te sientas cómodo para interpretar y leer tu resumen, ya que es el momento de filmarte.
4) Puedes utilizar la aplicación web cheese de tu XO, o programas similares para crear un video casero.
4. Trabajando con Florencio
El desalojo
Generación del 900
La siguiente actividad la encontrarás en La Caja De Herramientas. En ella, simplemente practicarás y verificarás tus conocimientos sobre el tema.
TAREA:
¿Cómo era la vida en el 900?
1. Lee y mira el video:
2. Luego de leer y mirar los materiales, completa este cuestionario.
5. Carlos Maggi y La generación del 45'
Para conocer a fondo este autor y su contexto, selecciona el material que te ayudará para realizar las actividades sobre Carlos Maggi: biografía, información de la generación del 45, etc.
Para ello, sigue este enlace.
TAREA 1
Realiza la presentación de la biografía del autor con la información anteriormente leída y seleccionada. Para ello, tendrás que observar el siguiente documento:
TAREA 2
En equipo, selecciona una obra de Maggi. ¿Cuál es la finalidad? Primero, deberás leer la obra, discutir con tus compañeros cuáles son los puntos más importantes, y luego, animarte a crear un cuento. Deberás cambiar los elementos de una secuencia dialógica a una secuencia narrativa. Si no lo recuerdas, ejercítate en la siguiente aplicación:
6. Roberto Arlt
Un poco de Arlt
¿Quién fue Roberto Arlt? ¿Fue un muchacho común? ¿Tuvo una vida singular? ¿Qué pasaría si tuvieras que contarle al mundo un poco de su vida, una situación insólita?
TAREA: Imagina que te han convocado del diario La fábula para que escribas una historia singular de este personaje. Para lograrlo, deberás informarte acerca de la vida y alguna situación extraordinaria. También tendrás que leer un poco sobre cómo realizar un artículo periodístico.
El material que podrás utilizar es:
Roberto Arlt, su desprolijidad y el lunfardo
¿Cómo realizar un texto informativo?
Fuente: http://www.elortiba.org/arlt.html
Características del texto Informativo. La noticia
Cómo se construye en un texto informativo.
Constantemente aparecen en sus obras referencia a la geografía porteña. Te invitamos a recorrerla juntos:
7. Un poco más de Arlt
TAREA 1:
Para conocer la visión de Arlt. Realiza las actividades que se encuentran en el siguiente enlace.
TAREA 2:
Lee el cuento El jorobadito.(se encuentra dentro de Lecturas seleccionadas) Reconoce el tema principal, el conflicto, quiénes son los personajes, el lugar y tiempo en donde se desarrolla la acción y luego, transfórmalo en una obra de teatro. Podrá tener la cantidad de actos y escenas que prefieras, recordando siempre las características de cada elemento de la obra teatral.
Fuente: http://parejayflores.com/jorobado/
TAREA 3:
Crea una escena para La isla desierta en la que aparezcas tú como personaje. No importa la extensión de la misma, sí deberás respetar la estructura de la obra en general.
Si quieres una ayuda para sabe cómo definir a este nuevo personaje y su entorno, sigue este enlace.
8. Créditos
Videos de Youtube
Videos de Youtube
*Generación del 900. Malecamos
Video con Wideo.co: ¿Qué es el género dramático?
Sitios
ntic.educacion.es Historia del teatro
ntic.educacion.es Materiales optativos de teatro
www.cervantesvirtual.com Biografía Florencio Sánchez.
crecimiento-personal.innatia.com Cómo aprender a leer
www.gramaticas.net Concordancia gramatical
https://www.symbaloo.com/mix/carlosmaggi Carlos Maggi. Prof. Paola Vilar
https://es.slideshare.net/meichina/cmo-escribir-una-biografia Cómo escribir una Biografía
www.uruguayeduca.edu.uy Roberto Arlt
www.uruguayeduca.edu.uy El jorobadito
www.creartest.com Cuestionario Generación del 900
reglasespanol.about.com Texto informativo
www.portaleducativo.net Textos informativos. La noticia.
smaurette.cumbresblogs.com/2013/07/02/roberto-arlt/ Blog. Roberto Arlt.
https://kaosenlared.net/roberto-arlt-su-desprolijidad-y-el-lunfardo/ Roberto Arlt, su desprolijidad y el lunfardo
https://ciudadseva.com/texto/el-jorobadito/ El jorobadito de Roberto Arlt
entretachosybastidores.blogspot.com,uy Cómo escribir una obra de teatro.
Imágenes:
Florencio Sánchez: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sanchez_florencio.htm
http://www.elortiba.org/arlt.html. Roberto Arlt
Fuente: http://parejayflores.com/jorobado/ El jorobado
Presentaciones
www.slideboom.com Leer y escribir una biografía.
Autor: Prof. Elena Orué y Prof. Paola Vilar.
Material revisado y ampliado por la Prof. Paola Vilar.
Contacto: pvilar@uruguayeduca.edu.uy
Esta obra está bajo una Licencia Creative
Commons Atribución 4.0 Internacional.
Portal Uruguay Educa. Junio de 2017.
Corrección: marzo de 2020.