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Algunos recursos para el póster

Sitio: Aulas | Uruguay Educa
Curso: Proyectos de Introducción a la Investigación
Libro: Algunos recursos para el póster
Imprimido por: Invitado
Día: jueves, 21 de noviembre de 2024, 16:41

1. Códigos QR

Una interesante herramienta a incluir en un póster, es un código QR.

qr

Código QR del módulo

Un código QR , o código de respuesta rápida, es un módulo para almacenar información.

La matriz se lee en un dispositivo móvil con un lector específico (lector de QR) y de forma inmediata nos lleva a una aplicación en internet, que puede ser un mapa de localización, una imagen, un vídeo, una página web, etc. Cualquier objeto digital, "colgado" en la web.


Para el póster, nos permite enlazar bibliografía, planillas de datos, fotografías, vídeos, formularios, entre otros.

(Fuente: Wikipedia)

2. Cómo crear un código QR

Una vez que se tiene el vídeo, el formulario, o el recurso que se quiere enlazar al póster, se copia su url, como muestra la imagen:

f

Captura de pantalla editada


Luego se ingresa a un sitio generador de códigos QR.

Hay muchos gratuitos en la web

En el ejemplo se trabaja con QR code generator


Captura de pantalla editada


Otros sitios donde generar códigos:

Codigos QR

Unitag



3. Otros recursos a enlazar - Padlet

En un póster además, se pueden enlazar otros recursos, tanto interactivos, como para continuar ampliando información.
Un recurso interactivo es PADLET


IR a otro tutorial de Padlet

4. Otros recuros - Thinglink

Otro tipo de recursos a enlazar puede ser una imagen interactiva, incluso del mismo póster.

Un recurso muy potente es THINGLINK


Ir a otro tutorial de Thinglink

5. Créditos

Guía Elaborada por los profesores contenidistas del Portal Uruguay Educa por el CES - 2017.

Gastelú, D., Gatto, A., Hirigoyen, A., López, R. y Pedreira, S. (2017). Guía para trabajar con proyectos de investigación. Portal Uruguay Educa. CC BY-SA 4.0

Licencia de Creative Commons

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional.