Egipto Antiguo: características económicas

1. La agricultura de regadío

"En Egipto, la actividad económica más importante era la agricultura. La crecida del Nilo garantizaba la fertilidad de las tierras a sus orillas. El país producía cereales como cebada y trigo, frutas, vides y lino; se criaban cerdos, cabras y ovinos, vacunos, ocas y patos. En la zona de pantanos, en el delta del NIlo, los cañaverales, los nenúfares, las plantas de papiro, proporcionaban a los habitantes de sus orillas los materiales de construcción para sus viviendas y sus botes, además de ser la zona propicia para cazar y pescar. 

Después de la crecida, cuando las aguas volvían a su cauce, los campesinos trabajaban la tierra aún húmeda. Utilizaban herramientas que les permitían construir canales para transportar el agua del río. En los meses de abril y mayo llegaba el tiempo de recolección y del pago de impuestos, que podían significar hasta la mitad de la cosecha. Cuando el río volvía a crecer un nuevo año de trabajo recomenzaba. Además de trabajar la tierra y de pagar los impuestos que mantenían al faraón, a los sacerdotes y a los funcionarios, el campesino egipcio debía trabajar en las canteras de piedra, en el mantenimiento de los canales y en las construcciones de templos y las tumbas."

Berais, Crosa et al. (2015). Pensar la Historia 1° año C.B. Montevideo: Editorial Contexto. pág. 58-59

2. Actividades

Después de leer el texto anterior contesta:

1- ¿Qué actividades económicas existían en Egipto antiguo?

2- ¿Cuáles son los productos que cultivaban y qué animales se criaban?

3- Las actividades del campesino se dividían en tres etapas. ¿Qué actividades practicaban en cada etapa?

Imagen de la Tumba de Nakht. Dinastía 18.  https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Economy_of_Ancient_Egypt#/media/File:Tomb_of_Nakht_(2).jpg  Dominio Público. 

4- ¿Qué actividades económicas aparecen en esta imagen?

5- A partir de la imagen describe con tus palabras cómo se realizaban las distintas etapas.

6- Por la vestimenta se puede distinguir en esta imagen a personajes de sectores privilegiados y de sectores no privilegiados. ¿Qué imagen representa a cada sector? ¿Por qué?. Para realizar este ejercicio consulta las siguientes páginas web:

https://www.cultura10.org/egipcia/vestimenta/

https://es.wikipedia.org/wiki/Indumentaria_en_el_Antiguo_Egipto