Taller de preparación de muestras para Análisis - 2° BG - 2020

Los Proyectos de Iniciación o Introducción a la Investigación (PII) corresponden a una estrategia de enseñanza que abarca la comprensión de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales; a través del planteamiento de una situación problema que el estudiante realiza, de acuerdo a su motivación e intereses, la cual surge del contexto o comunidad en la que vive, considera las ideas previas e implica un proceso de resolución próximo a la investigación científica, que se dilucida a través del desempeño de trabajo en equipos, fomentando el aprendizaje colaborativo y atendiendo a diferentes estilos cognitivos; teniendo el docente un rol de guía, promoviendo en el transcurso del año la aplicación de diversas técnicas, utilizando los contenidos del programa, lo cual permite preparar a los jóvenes para que puedan desarrollar su proyecto, de manera autónoma, posibilitando la autoevaluación y metacognición de los estudiantes. (Imbert, 2010)