Ciencias Físicas - 1º C.B.
¿Cómo diseñamos un experimento? ¿Cómo debemos trabajar en el Laboratorio de Ciencias?
2. ¿Cómo diseñamos un experimento?
2.4. Paso 4: Diseñando el experimento
Debemos dejar algunas cosas claras: en primer lugar, cuál es el factor que se quiere modificar o variable, cuáles los que hay que dejar constantes y finalmente cómo se va a medir el efecto esperado.
Debemos tener muy claro que en cada experimento se debe modificar solamente una variable, que tenemos que saber cómo vamos a medir los resultados, y que podamos proponer la mayor cantidad de factores posibles que podrían influir en el experimento y qué debemos controlar.
Volviendo a nuestro experimento, solamente vamos a modificar el componente que, de acuerdo a nuestra hipótesis, es el responsable de la elasticidad del polímero (la cantidad de cascola). Por esto la cantidad utilizada de los demás componentes debe permanecer constante, así como la temperatura, la cantidad de veces que mezclamos cuando juntamos los componentes y la cantidad de polímero que vamos a estirar para conocer su elasticidad.
Una buena forma de organizar este trabajo es hacer un cuadro:Experimento | Cantidad de cascola | Cantidad de agua | Cantidad de bórax (en solución) | Elasticidad del polímero |
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1 | 1 cucharada | Un vaso | 2 cucharadas | |
2 | 2 cucharadas | Un vaso | 2 cucharadas | |
3 | 3 cucharadas | Un vaso | 2 cucharadas | |
4 | 4 cucharadas | Un vaso | 2 cucharadas |
Recuerda que las cucharadas estén siempre llenas de la misma manera.