Title: Por defecto en Fis_3o1
Course: Física - 3º C.B.

Categoría por defecto para preguntas compartidas en el contexto Fis_3o1.

Feedback shared by this category's questions, if right: Respuesta correcta
Feedback shared by this category's questions, if partly right: Respuesta parcialmente correcta.
Feedback shared by this category's questions, if wrong: Respuesta incorrecta.

Q: Una caja adquiere una aceleración de 3 m/s^2 cuando le aplicamos una fuerza neta de 6 N. La masa de la caja es:
- 18 kg | Falso.
- 2 kg | Verdadero
- 0,5 Kg | No se puede calcular pues faltan datos
Feedback: Ojo!!!! cuidado con las cifras significativas.Recordemos que es la 2° Ley de Newton

Q: Calcula la masa de un cohete cuya fuerza que se le aplica es de 4000000 N y la aceleración con que se mueve es de 4.07 m/s^2 .

Deberán en esta oportunidad escribir en la parte blanca, solo hay que colocar el resultado, sin unidad, ya que si cambian el formato la pregunta les indicara incorrecta
A: 982801
Partly right: 982800 (90%); 980000 (25%)
Feedback: Sabemos que la fuerza es de 4000000 N y la aceleración de 4.07 m/s^2. Aplicando la segunda ley de Newton obtenemos que la masa del cohete es aproximadamente: [Image]

Q: Un coche de 1500 kg arranca y alcanza los 72 km/h en 10 segundos. ¿Qué fuerza neta actúa sobre el coche?
- 3000 N (72 km/h = 20 m/s ; [Image] F = m·a ; F = 1500 . 2 = 3000 N)
- 3050 (Ojo!!!!!!!!!! tema cifras significativas)
- 2000 N (No ha aplicado la ecuación de la 2° Ley de Newton)
A: 3000 N
Partly right: 3050 (50%)

Q: Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
- a) Si existen varias fuerzas actuando sobre un cuerpo, éste cambia necesariamente su estado de movimiento. | Falsa
- b) Si ninguna fuerza actúa sobre un cuerpo, éste permanecerá en reposo o en movimiento rectilíneo y uniforme. | Verdadera
- c) Si un automóvil se mueve en línea recta por una carretera con una velocidad de 90 km/h y la fuerza neta que actúa sobre él es nula, se parará inmediatamente. | Falsa

Q: Un karateca golpea con el canto de su mano una tabla y la rompe. ¿Cuál de las opciones representa el par de fuerzas de acción y reacción que actúan en ese instante sobre la mano y la tabla?

http://blogs.menshealth.es/salud/wp-content/uploads/sites/2/2015/04/670px-Karate-Chop-Step-9.jpg
- [Image] (¡Correcto!)
- [Image] (Incorrecto, vuelve a estudiar el principio de acción y reacción.)
- [Image] (Incorrecto, vuelve a estudiar el principio de acción y reacción.)
- [Image] (Incorrecto, vuelve a estudiar el principio de acción y reacción.)
A: [Image]

Q: Cuando saltas hacia la vereda desde un muro, la Tierra retrocede hacia abajo, no es posible advertir este movimiento de la Tierra porque:
- la aceleración inversamente proporcional a la masa, por lo tanto la aceleración que experimenta la Tierra es mucho menor que la que tú adquieres. (¡Correcto!)
- porque la fuerza que tú haces sobre la Tierra es menor que la que ella hace sobre ti. (Incorrecto, vuelve a estudiar en el Principio de acción y reacción la interacción entre cuerpos de masa diferente.)
- la aceleración directamente proporcional a la masa, por lo tanto la aceleración que experimenta la Tierra es mucho mayor que la que tú adquieres. (Incorrecto, vuelve a estudiar en el Principio de acción y reacción la interacción entre cuerpos de masa diferente.)
- porque la fuerza que tú haces sobre la Tierra es mayor que la que ella hace sobre ti. (Incorrecto, vuelve a estudiar en el Principio de acción y reacción la interacción entre cuerpos de masa diferente.)
A: la aceleración inversamente proporcional a la masa, por lo tanto la aceleración que experimenta la Tierra es mucho menor que la que tú adquieres.

Q: Al caminar sobre un tronco que flota en el agua, el tronco se mueve hacia atrás.
- Verdadero (¡Correcto!)
- Falso (Incorrecto, trata de pensar y representar la fuerza que tú le haces al tronco y la que el te hace a ti.)
A: Verdadero

Q: Al disparar una escopeta, la fuerza que actúa sobre la bala es de igual módulo y sentido opuesto a la fuerza que actúa sobre la escopeta, esto necesariamente implica que la fuerza resultante sobre la bala es cero y que por lo tanto la bala no podrá acelerarse.
- Verdadero (Incorrecto, debes pensar que la interacción se da entre la escopeta y la bala, por lo tanto va a existir un par de interacción, es decir una fuerza que la escopeta ejerce sobre la bala, y otra fuerza que la bala ejerce sobre la escopeta. Así la bala sale disparada y la escopeta retrocede.)
- Falso (¡Correcta!)
A: Falso

Q: Las características de la fuerza Peso son...
- Vertical, hacia el centro de la Tierra y su módulo directamente proporcional a su masa (Muy bien!!!)
- Vertical hacia arriba y su módulo es directamente proporcional a su masa (Repasa nuevamente el material de estudio)
- Vertical, hacia el centro de la Tierra y su módulo es inversamente proporcional a su masa (Repasa el material de estudio)
- ninguna de las anteriores (repasa el material de estudio)
A: Vertical, hacia el centro de la Tierra y su módulo directamente proporcional a su masa

Q: Una piedra atada a una cuerda describe un movimiento circular sobre una mesa lisa.En determinado instante la cuerda se rompe,¿cuál de las siguientes opciones describe correctamente el comportamiento posterior de la piedra?
- La piedra continúa moviéndose en línea recta. (Respuesta correcta.)
- La piedra se detiene. (Respuesta incorrecta.)
- La piedra continúa con su movimiento circular. (Respuesta incorrecta)
A: La piedra continúa moviéndose en línea recta.

Q: Si empujas un disco deslizante de hielo seco sobre una superficie horizontal,haciéndolo que se mueva y en el instante en que alcanza un velocidad de 2,0 m/s dejas de empujarlo ¿qué pasará con el disco?
- Si fuese posible eliminar totalmente la acción de la fuerza de rozamiento,el disco continuaría moviéndose el línea recta con velocidad de módulo 2,0 m/s. (Respuesta correcta.)
- El disco se detendría ya que se deja de aplicar fuerza sobre él empujándolo. (Respuesta incorrecta.)
- El disco aumentaría su velocidad. (Respuesta incorrecta.)
A: Si fuese posible eliminar totalmente la acción de la fuerza de rozamiento,el disco continuaría moviéndose el línea recta con velocidad de módulo 2,0 m/s.

Q: Un niño empuja un camión que se mueve con velocidad constante.Para que esto suceda:
- La fuerza del niño sobre el camión debe ser de igual módulo que la fuerza de rozamiento sobre el camión. (Respuesta correcta.)
- La fuerza del niño sobre el camión debe ser igual módulo que la fuerza peso del camión. (Respuesta incorrecta.)
- La fuerza del niño sobre el camión debe ser de mayor módulo que la fuerza de rozamiento sobre el camión. (Respuesta incorrecta.)
A: La fuerza del niño sobre el camión debe ser de igual módulo que la fuerza de rozamiento sobre el camión.

Q: Indica en cuál de las siguientes frases la palabra "fuerza" está utilizada en su concepción física correcta
- El auto viene con fuerza (Repasa el material)
- Hulk tiene mucha fuerza cuando se enoja (Repasa el material)
- El karateca Agustín aplica una fuerza a una pila de ladrillos (Muy bien!!!)
- Está lloviendo con fuerza (Repasa el material)
A: El karateca Agustín aplica una fuerza a una pila de ladrillos

Q: Un auto choca contra una columna. Indica qué frase es totalmente correcta
- El auto se deforma elásticamente y cambia su velocidad al chocar con la columna (Revisa el material)
- El auto se deforma elásticamente pero no cambia su velocidad al chocar contra la columna (Revisa el material)
- El auto se deforma plásticamente y cambia su velocidad al chocar con la columna (Muy bien!!!)
- El auto se deforma plásticamente pero no cambia su velocidad al chocar con la columna (Revisa el material)
A: El auto se deforma plásticamente y cambia su velocidad al chocar con la columna

Q: Indica el grupo de las tres magnitudes vectoriales
- Temperatura, fuerza y presión (Revisa el material de estudio)
- Velocidad, fuerza y campo magnético (Muy bien!!)
- Aceleración, masa y velocidad (Revisa el material de estudio)
- Densidad, tiempo y fuerza (Revisa el material de estudio)
A: Velocidad, fuerza y campo magnético

Q: Para sostener en reposo una sandía que tiene una masa igual a 12,5 kg debo aplicarle una fuerza vertical de módulo:
- 12,5 N (Repasa el material de estudio)
- 12,5 kg (Repasa el material de estudio)
- 125 N (Muy bien!!!)
- 125 kg (Repasa el material de estudio)
- 1,25 N (Repasa el material de estudio)
- 1,25 kg (Repasa el material de estudio)
A: 125 N

Q: Una grúa mantiene en reposo un contenedor de masa 1000 kg por medio de una cuerda tensa.Podemos decir que:
- El contenedor se encuentra en equilibrio de traslación. (Respuesta correcta.)
- Sobre el contenedor están actuando solo la fuerza Peso y la fuerza Tensión,ambas de módulo 9800N,dirección vertical y sentido opuesto. (Respuesta correcta.)
- Sobre el contenedor actúa solo la fuerza Tensión de módulo 9800N. (Respuesta incorrrecta.)
A: El contenedor se encuentra en equilibrio de traslación.; Sobre el contenedor están actuando solo la fuerza Peso y la fuerza Tensión,ambas de módulo 9800N,dirección vertical y sentido opuesto.