Title: Créditos
Course: Ciencias Físicas - 2º C.B. > Section: Módulo 4: TEMPERATURA

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Bibliografía consultada:

- Segurola, B; Saravia, G; Szwarcfiter, M; Amoedo, A. y Uzal, C. (2010). Ciencias Físicas 2. Montevideo, Uruguay: Contexto.
- Ferreira, D. y Menéndez, M. (2012). Ciencias Físicas 2º. Montevideo, Uruguay: Textos del Sur.
- Goyenola, G. (2007). Guía para la utilización de las valijas viajeras - Oxígeno disuelto. Red de Monitoreo Ambiental Participativo de Sistemas Acuáticos (RED MAPSA). FC Uruguay

Vídeos, páginas y/o simuladores utilizados:

- Cómo hacer una linea de tiempo en Powerpoint 2016. Y. Gallardo. https://www.youtube.com/watch?v=6TuLRqqp8Ps&feature=youtu.be
- Actividad 5 de la Caja de Herramientas de Ciencias Físicas 2° año. Unidad 1 y 2. https://goo.gl/LzSNTb
- Sitio de Wunderground. https://www.wunderground.com/
- El termómetro de mercurio: ventajas y desventajas de su uso. ASSE.  https://goo.gl/PH7B84
- Midiendo el dioxígeno disuelto. Química 1° BD. https://goo.gl/UGrbNe
- El termómetro: historia de uno de los instrumentos básicos de la práctica médica cotidiana. S. Salomón y R. Miatello. https://goo.gl/VQ5zan
- Escalas termométricas. Educaplus. http://www.educaplus.org/game/escalas-termometricas
- Temperatura. Educaplay. A. Gatto. https://goo.gl/gNRGEJ
- La temperatura. Iniciación interactiva al estudio de la materia. https://goo.gl/Sl43MJ
- Correr en días de calor. PISA 2015. http://estaticos.educalab.es/inee/pisa/ciencias/cs623/
- Propuesta didáctica para la enseñanza de "Termómetros, temperatura y calor" en el segundo ciclo. https://goo.gl/8k4AsV
- Regulación de la temperatura corporal. Educar. https://goo.gl/fqDo9J

Las imágenes utilizadas fueron tomadas de:

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- https://www.educima.com/dibujo-para-colorear-temperatura-termometro-dl12959.jpg
- https://www.infoenem.com.br/wp-content/uploads/2015/12/escala2.jpg
- http://elmhill.ca/Underwater-Photography
- http://www.lionnewspaper.com/news/2016/09/12/hand-foot-mouth-strikes-lt/
- http://www.freepik.es/foto-gratis/pizarra-del-colegio_997938.htm

Autoría del Módulo: Profesores Anarella Gatto, Sebastián Mendieta y Silvia Pedreira.

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Junio de 2017.

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