Recursos para el aula de Ciencias

Se analizan tres perspectivas: la de Toumlin (1993) que plantea una revisión de la argumentación como una teoría del razonamiento práctico (desde la formalidad y de la lógica) y la de Van Dijk (1978) y Adam (1992) que proviene de la lingüística textual y que plantea el análisis de unidades comunicativas que van más allá de los límites de las oraciones gramaticales.