Algunos consejos para el diseño de materiales educativos digitales

Referencias bibliográficas:

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• Castro, N., Suárez, X. y Soto, V. (2016). El uso del foro virtual para desarrollar  el aprendizaje autorregulado de los estudiantes universitarios. Innovación Educativa, ISSN: 1665-2673 16 (70), p. 23. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v16n70/1665-2673-ie-16-70-00023.pdf
• Mora, F. (2011). FOROS VIRTUALES: ASPECTOS POR CONSIDERAR. Calidad en la Educación Superior,  ISSN: 1659-4703 2 (2), p. 1. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/319469382_Foros_virtuales_aspectos_a_considerar

Videos:

• Campus Virtual CETP-UTU. (2018, marzo 1). Tipos de foros en Moodle. [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/LDQTDJ1wL8Q
  
• IPES Audiovisuales. (2018, octubre 29). CEIP. Seminario: Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Día 1. Dra. Neus Sanmartí. [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/qWjyVkSyCVw
  
• Programa de Aprendizaje en Linea. (2016, marzo 29). ¿Cómo crear un foro en Moodle? [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/BpnrGtAiS7M
• Gustavo Aguilar. (2015, julio 14). CREA 2: Crear discusión. [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/-s5p5z40Rqk

• Schoen, S. (12 de mayo 2014). Diálogo. En Pixabay.com. Recuperada de: https://pixabay.com/es/illustrations/hable-di%C3%A1logo-c%C3%B3mic-globos-dos-341447/ Licencia de Pixabay (Gratis para usos comerciales. No es necesario reconocimiento).