ESPACIO DOCENTE
APRENDIZAJE SOLIDARIO
7. Caminando hacía el aprendizaje colaborativo
En este momento del proyecto, los estudiantes y docentes, comienzan a elaborar las acciones a implementar. El diagnóstico institucional, la indagación en el territorio y en el centro de enseñanza promotor del proyecto, sobre qué acciones mejorarían la comunidad y la fundamentación del por qué hacerlo; permiten dar comienzo al desarrollo del mismo. Algunas pistas para organizar el proyecto: Primero, definir la problemática a abordar. Tener en cuenta la cantidad de participantes y los roles de cada integrante dentro del proyecto. Acciones a desarrollar y el tiempo estimado. Recursos humanos, económicos, espacios institucionales y fuera del mismo. Objetivos de esas acciones. Herramientas para las actividades ( encuesta, entrevista, salidas didácticas, capacitación, entre otras). Resultados esperados. Indicadores de logros. Registro. Evaluación.