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¿Cómo diseñamos un experimento? ¿Cómo debemos trabajar en el Laboratorio de Ciencias?
Manos a la obra
Un poco de historia... el matraz Erlenmeyer
Actividad 1: Material de Laboratorio
Actividad 2: Pictogramas y juego de la memoria
Buscando pictogramas en productos usados en la vida cotidiana
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Guía de ejercicios para el diseño experimental - Expedición Ciencia
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
Importancia de la luz y fuentes luminosas
Actividad 1: Un poco de historia
Actividad 2: Sopa de letras
Autoevaluación
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
Cuerpos iluminados y propagación rectilínea de la luz
Para continuar aplicando los conceptos
Integrando conceptos de los módulos 1 y 2
Actividad práctica domiciliaria
Actividad 1: Sombra y penumbra
Actividad 2: Cámara oscura
Autoevaluación
Sugerencias didácticas
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Cómo emplear el archivo-módulo
¿Qué es la reflexión de la luz?
Actividad práctica domiciliaria
Actividad 1: Actividad práctica
Actividad 2: Simulador A
Actividad 3: Simulador B
Autoevaluación
Sugerencias didácticas
Para profundizar: ¿Qué es la recta normal?
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
¿Qué son los espejos? ¿Qué tipos existen? ¿Qué imágenes vemos en cada uno?
Actividad práctica domiciliaria: Experimentando con una cuchara
Actividad 1: Comparando una foto y la imagen en el espejo
Actividad 2: Representando la imagen en el espejo
Actividad 3: Cómo funciona un persicopio
Periscopio casero
Construyendo un caleidoscopio
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
Formación de la imagen de un cuerpo puntual en un espejo plano
Formación de la imagen de un objeto no puntual en un espejo plano
Formación de imágenes en espejos cóncavos y convexos
Actividades con espejos esféricos
¿Qué es la refracción de la luz?
Un poco de historia... el intento de Galileo
Actividad práctica 1 refractando la luz
Actividad práctica 2 refractando la luz
Actividad 1: Simulador A
Actividad 2: Simulador B
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
Dispersión de la luz y el color de las cosas
Construyendo un disco de Newton
Simulamos la dispersión de la luz en un prisma
Construcción de un espectroscopio
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Créditos
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Lentes y ojo
Actividad práctica domiciliaria
Actividad 1: Simulador de lentes
Actividad 2: Gafas regulables
Actividad 3: Historia del telescopio de Galileo
Actividad 4: Anatomía del ojo
Autoevaluación
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
Instrumentos y medidas
Actividad 1: Conversión de unidades
Actividad 2: ¿Cuántas cifras significativas corresponden a cada ejemplo?
Actividad 3: Notación científica y operaciones matemáticas
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
¿Qué es el volumen?
Construyendo una probeta
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Actividad 1: Repasando el material usado para medir volúmenes de líquidos
Actividad 2: Diseñando un experimento
Sugerencias didácticas
Créditos
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Cómo emplear el archivo-módulo
¿Qué es la masa?
Analizando una noticia
Un poco de historia... Lavoisier
Investigación sobre las balanzas
Construcción de una balanza
Actividad 1: Utilizando una balanza mecánica de dos platos
Actividad 2: Utilizando una balanza mecánica monoplato
Actividades prácticas experimentales
Autoevaluación
Para continuar aplicando los conceptos
Sugerencias didácticas
Créditos
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¿Qué es la densidad?
Actividad práctica domiciliaria
Actividad 1: Trabajando con un simulador
Actividad 2: Diseñando un experimento
Actividad 3: Construyendo gráficas
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