LSU FILOSOFÍA 6

Es importante entender que el concepto de “bien“ y “mal“ que son tan importantes dentro de la ética y la moral tienen un vínculo muy estrecho con el conocimiento. Como vimos al distinguir los conceptos de inmoralidad y a moralidad, solo es a moral quien no puede formar parte de ningún sistema moral por no contar con la capacidad para entender la diferencia entre lo bueno y lo malo, correcto o incorrecto, justo o injusto, vicioso o virtuoso. El animal, carente de razón, reacciona dentro del esquema estímulo-respuesta. De esta manera aprende ciertas conductas en un sistema de premios y castigos. Los seres humanos tendemos a antropologizar las conductas de los animales. “El gato robó la carne de la mesada“. El concepto de robo solo tiene sentido si cie comprende lo que es la propiedad privada, algo que no existe en el universo de los gatos (o mejor dicho, quizás lo entienden tan bien que todo es parte de su “propiedad privada“. Lo que ocurre con los niños es similar. Las capacidades neurológicas, mentales que permiten comprender la relación causa-efecto y las consecuencias de las acciones, aún no están desarrolladas por eso no son responsables legalmente.

Esto nos lleva a otra diferencia importante. La legalidad perteneciente al ámbito jurídico y la moralidad.