LENGUA ESPAÑOLA
PARA - CON - POR
1. PARA - CON - POR
“Para" sirve para expresar la finalidad o el destinatario de algo. Ejemplos:
● Dibujé un gato para mi amiga (indica el destinatario del dibujo).
● Estudiamos para el escrito (indica el propósito de estudiar).
"Con" se utiliza para expresar compañía o unión . Ejemplos:
● Cocino con mi hijo (Indica la compañía con la que se cocina)
● Me gustan las hamburguesas con papas fritas (alude a la unión de las dos comidas).
● El estudiante está con sus padres (expresa quiénes acompañan al estudiante).
“Por” se utiliza para expresar:
● Causa o motivo de una situación: me puse contenta por tu graduación (la causa de mi alegría es tu graduación).
● Cuánto tiempo dura una acción: estuvimos en el liceo por dos horas.
● Un lugar que atravesamos: caminamos por la rambla (caminamos a través de la rambla.
● Un intercambio o reemplazo de algo: Te doy mi celular por tu Ceibalita (te doy mi celular y tú me das tu Ceibalita).