Creación de recursos en Ciencias
Actividad 1: Comparando antisépticos
Este es un foro de preguntas y respuestas por lo que podrás ver las respuestas de los demás compañeros luego de pasados 30 minutos de enviar la tuya.
Este foro estará disponible desde el _____ hasta el _____.
Deberás realizar dos intervenciones para que tu aporte sea completo.
- Intervención 1: Como has repasado en el recurso introductorio Giribaldo analizó las propiedades del líquido Carrel. El siguiente enlace te guía hacia parte del artículo que publicó Giribaldo. Lee la sección "Elección de un buen desinfectante para usos médicos" (páginas 19 y 20). Selecciona un desinfectante que se usaba en la época e indica su composición química, modo y concentración de uso, ventajas y desventajas.
- Intervención 2: Elige la respuesta de un compañero que seleccionó un desinfectante distinto al tuyo e indicar si ese desinfectante se sigue utilizando actualmente y qué etiqueta debe de llevar un frasco que lo contenga.
Toma como modelo para realizar su etiqueta la siguiente imagen. Busca la ficha de datos de seguridad química para elaborar dicha etiqueta (sección 2).
Aspectos que serán tenidos en cuenta al evaluar las dos participaciones:
Intervención 1:
- Selecciona un desinfectante citado en el artículo.
- Indica su composición química.
- Busca información sobre el modo de uso y la concentración de uso.
- Cita ventajas y desventajas del uso de ese desinfectante basadas en la información del artículo y en otras fuentes consultadas.
- Selecciona una participación sobre un desinfectante que no es el que ha seleccionado en la intervención 1.
- Aclara si dicho desinfectante se sigue usando actualmente.
- Diseña correctamente la etiqueta tomando en cuenta el modelo así como la ficha de datos de seguridad correspondiente (sección 2).
- Indica
- el nombre del producto y su fórmula o el nombre comercial para aquellos que son mezclas.
- el o los pictogramas correspondientes.
- la palabra de advertencia.
- las frases H en la sección de indicaciones de peligro (no es necesario copiar el número sino cada frase).
- las frases P que estén en el intervalo 201 a 285 en la sección prevención (no es necesario copiar el número sino cada frase).
- las frases P que estén en el intervalo 301 a 391 en la sección intervención (no es necesario copiar el número sino cada frase).
- las frases P que estén en el intervalo 401 a 422 en la sección almacenamiento (no es necesario copiar el número sino cada frase) si las hubiere.
- Sube la imagen de la etiqueta diseñada.
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Debate | Comenzado por | Réplicas | Último mensaje |
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Respuestas | Anarella GATTO | 0 | sáb, 11 de jul de 2020, 09:01 |