5º B Semestral 1 - DUTRA ALBURQUERQUE

ESta información se refiere a temas que usted vio en años anteriores pero que refrescarlos le puede ser útil antes de empezar el curos

http://www.biologia.edu.ar/microscopia/microscopia1.htm#Microscopio %C3%B3ptico

Procariotas -UNNE (Universidad del NE- Argentina)   -Hipertextos de Biología

Incluye:

•  taxonomía actual
  
• categorías taxonómicas
• Estructura e importancia del nombre científico.

http://www.antarkos.org.uy/info-gral/flora-fauna/florayfauna.htm

Enfermedad del agua fría

https://microbiologiageneraluvg.wordpress.com/2013/09/26/la-enfermedad-bacteriana-del-agua-fria/

Compara tus observaciones con esta lista para saber si , es una especie exótica o no. Tecleando sobre cada especie se abrirá una ficha que la describe con fotos.

Incluye generalidades de todos los ambientes y ambientes terrestres.

Características físicas y observación de flora y fauna en el parque .

Horror de ortografía.

El autor de este video ha cometido un terrible error ortográfico. Tengan presente que larva va con V.

Saludos

Las funciones de nutrición involucran varios procesos similares en todos los seres vivos. Sin embargo existe diversidad de estructuras involucradas para la realización de esos proceso según el nivel de organización del cuerpo de cada ser vivo.

            En el nivel de organización tisular usaremos el  ejemplo de la hidra.

            En el nivel de organización de órganos y sistemas usaremos como ejemplos organismos de diversos filos.

-Información teórica.

- Fichas de trabajo ( tarea domiciliaria) 

Las fichas de trabajo se deben completar señalando cómo ocurren los procesos indicados en cada ficha, y ubicando esos procesos en el cuerpo de cada organismo usando diferentes colores-

Colorea las estructuras en cada ficha de la siguiente manera:

Usa rojo  para las que intervienen en la circulación,

colorea de amarillo las que intervienen en la digestión.

de verde los que intervienen en la excreción,

 de violeta los reproductores femeninos,

de celeste los reproductores masculinos,

de negro las estructuras nerviosas y receptores de estímulos.

Concurre a clase con las fichas completas, ya que se  trabajará en clase con ello.

No es una descripción completa, es solo un resumen.

Los organismos unicelulares de agua dulce deben extraer el exceso de agua de sus cuerpos, ello lo logran mediante la acción de complejos sistemas de vacuolas. observa el video y trata de descirbir las estructuras y su funcionamiento

Observa el video y describe las interacciones con el ambiente, estímulos y respuestas de estos organismos.

Fe de erratas.

En vez de esperma debió decir espermatozoides.

En vez de huevo debió decir óvulo

Morfología. Estructura interna y nivel de estructura. Nutrición y reproducción.