Química - 2º B.D.

Autoría de los materiales utilizados: Profesora Anarella Gatto. 

Portal Uruguay Educa - octubre 2022.

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Referencias bibliográficas:

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• Bustos, A. (2014). Metodología y Práctica de la Enseñanza Informe Final del Profesorado de Física. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE MATEMÁTICA, ASTRONOMÍA Y FÍSICA. https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/2707/IF%20PF%20Bustos_%20Alejandro%20Mart%c3%adn-2015.pdf?sequence=5&isAllowed=y
• Cárdenas, D. y Demicheli, S. (Abril de 2022). A distancia y sin contacto. Revista ¡De acuerdo! La Ciencia a tu medida. (Edición N° 9). https://www.revistadeacuerdo.org/wp-content/uploads/2022/07/De-acuerdo_Salud_A-distancia-y-sin-contacto.pdf
• Guillermo, S., Navarrete, J., Morcillo Ortega, J., Martin, M., Sánchez, M. y Silva, R. (2018). Análisis de las dificultades que enfrentan los alumnos en relación a la enseñanza del tema los efectos de la Presión Atmosférica. Educación Química. 16. 167. https://www.researchgate.net/publication/327412163_Analisis_de_las_dificultades_que_enfrentan_los_alumnos_en_relacion_a_la_ensenanza_del_tema_los_efectos_de_la_Presion_Atmosferica
• Segurola, B., Saravia, G., Szwarcfiter, M., Amoedo, A. y Uzal, C. (2010). Ciencias Físicas 2. Editorial Contexto.

Videos, páginas y/o simuladores utilizados:

Las imágenes utilizadas fueron tomadas de:

• Descriptiva: Tubo de ensayo y óxidos de nitrógeno. Autor: Estudiante de Bachillerato de Química Industrial. Licencia: CC BY-SA 4.0.
• Termómetro de laboratorio. Autora: Anarella Gatto. Licencia: CC BY-SA 4.0.
• Barómetro. Autor: CEphoto, Uwe Aranas. Licencia: CC BY-SA 3.0.
• Volumen de gas. Captura de pantalla del video: Cienciabit: Ciencia y Tecnología. (16 de noviembre de 2015). Cómo Recoger y Medir Gases [Archivo de Video]. Youtube. https://youtu.be/ozko7fkg4Ko